Socioekonomiskt index förskola

vad är enstaka resursfördelningsmodell?

En resursfördelningsmodell är en sätt för att fördela dem ekonomiska resurserna till stadens förskolor vid ett sätt som tar hänsyn mot barnens olika förutsättningar samt behov.

Resursfördelningsmodellen bör utjämna skillnaderna

Förskoleförvaltningen har tagit fram enstaka gemensam resursfördelningsmodell för samtliga stadens förskolor. Syftet existerar att öka styrningen mot en mer likvärdig förskola, vilket innebär att maximalt resurser läggs där behoven är likt störst. Likvärdig förskola innebär i detta här sammanhanget att varenda barn bör ha resurser till utbildning med lika god kvalitet.

Vad innebär resursfördelningsmodellen?

Resursfördelningsmodellen för förskolan innebär att:

• resurserna fördelas utifrån barnens behov och förutsättningar.
• utgångspunkten är enstaka likvärdig resursfördelning till kommunala och fristående förskolor.
• det finns goda förutsättningar för enstaka väl operativ uppföljning från hur oss använder resurserna, sett ur ett hela-staden-perspektiv. 

Barnpeng

För varje inskrivet barn får förskolan enstaka så kallad barnpeng. Barnpengen består från två delar: 

• Ett grundbelopp såsom fördelas lika per ungar. Beloppets st

  •

  Många svenska skolor möter särskilda svårigheter att uppfylla det kompensatoriska uppdraget om en likvärdig utbildning med god kvalitet för alla barn, oavsett bakgrund. Allt fler barns framtid dikteras av faktorer bortom deras egen kontroll, som föräldrarnas socioekonomiska situation. I skolor med högt socioekonomiskt index är behörigheten till gymnasiet generellt lägre än riksgenomsnittet.

  På denna karta finner du information och statistik med grund i socioekonomiskt index för alla Sveriges grundskolor. På kommunnivå visas antal skolor i kommunen, andel skolor med index över (vilket är riksgenomsnittet), andel obehöriga till gymnasieskolans yrkesprogram (8 godkända betyg), kommunens högsta index på skolnivå och genomsnittligt index för hela kommunen. Kartan uppdateras årligen när Skolverket, med grund i SCB:s officiella statistik, publicerar nya data.

  Berättarministeriet erbjuder kostnadsfritt stöd till lärare och elever i skolor med högt socioekonomiskt index och har i dagsläget fyra utbildningscenter, i Husby och i Hagsätra i Stockholm, på Värnhem i Malmö och i Gamlestaden i Göteborg. Berättarministeriet erbjuder även klassrumsversioner av skolprogrammen så att fler lärare

  •

  Socioekonomiskt index

  – vad är det och hur används det?

  Berättarministeriet utgår ifrån Skolverkets definition av socioekonomiskt index som Statistiska centralbyrån, SCB, har tagit fram. Den baseras på en modell som beskriver elevers förutsättningar utifrån socioekonomiska faktorer. Dessa faktorer påverkar sannolikheten att en elev på en skola blir behörig till ett nationellt program i gymnasieskolan.

  Modellen använder följande variabler:

  • Vårdnadshavarens utbildningsnivå
  • Året när eleven invandrade till Sverige
  • Vårdnadshavarens inkomst
  • Elevens kön
  • Ekonomiskt bistånd till vårdnadshavare
  • Om eleven är folkbokförd på samma adress som båda vårdnadshavare
  • Antal syskon som är folkbokförda i hemmet
  • Socioekonomisk status på bostadsområdet där eleven är folkbokförd.

  Källa: Skolverket: Statsbidrag för likvärdig skola

  Nominera till Pennsvärdet !

  Sedan delar Berättarministeriet ut utmärkelsen Pennsvärdet, som syftar till att uppmärksamma och hylla lärare verksamma på skolor med högt socioekonomiskt index. Pennsvärdet tilldelas en låg- eller mellanstadielärare som i…

  Läs mer

  Nytt samarbete med Stockholms universitet

  I syfte att erbjuda fler el

•