Ramsor förskolan

Start

Här finns ramsor med räkneord.

Fem små lingon växte på en tuva,
ett föll bort, så var dom bara fyra.
Fyra små lingon växte på en tuva, ett sa: nu vill jag inte vara me´,
och så var de bara tre.
Tre små lingon växte tätt som så,
ett trilla bort och så var de bara två.
Två små lingon växte lite snett,
ett trilla bort och så var det bara ett.
Ett lingon är på marken kvar,
och så kom snön och tog det, så var det inget kvar.
Men till nästa höst igen så var det åter fem.
Räkna på fingrarna eller använd flanobilder.

Fem små får på ängen går. (ena handen i luften)
Fyra små får trippa så tyst på tå. (göm tummen)
Tre små får så bra de mår. (göm pekfingret)
Två små får hemåt de går. (göm långfingret)
Ett får ropar på alla de andra. (göm ringfingret)
Bäääää (visa alla fingrar)
 

 

 

Fem små kycklingar går på promenad. En tar sällskap med en myra.
Kvar är bara fyra.
Fyra små kycklingar går på promenad. En går hem och kokar te.
Kvar är bara tre.
Tre små kycklingar går på promenad. En får ont i en klo.
Kvar är bara två.
Två små kycklingar går på promenad. En blir trött i ett ben.
Kvar är bara en.
Den ensamma lilla

•

Rim och ramsor

Att använda rim, ramsor samt sånger inom undervisningen är ett strålande sätt för att stimulera barns språkutveckling samt kreativitet. detta blir roligt och engagerande, samtidigt likt barnen utvecklar sitt språk genom för att lära sig nya mening, förbättra sitt uttal samt förstå språkliga mönster. Genom att upprepa rim samt ramsor tränar barnen även sitt minne, och både ramsor samt sånger utvecklar känslan för rytm samt musikalitet. Rim, ramsor samt sånger skapar en känsla av samhörighet, gemenskap samt glädje inom gruppen, vilket är viktigt för barnens utveckling. Låt oss titta lite närmre på några konkreta exempel. Välkommen till Majema!

Genom för att integrera rim, ramsor samt sånger inom den dagliga undervisningen är kapabel du vilket lärare producera engagerande samt lärorika aktiviteter som främjar barnens tillväxt av ordförståelse och läsförståelse i både svenska samt engelska. detta kan också vara positivt i lite mer otippade ämnen, likt till modell matematik

•

Ramsor

Flera av dessa ramsor går att använda både som klappramsor och räkneramsor. Klappa i takt för att träna rytmik och att vara i takt med varandra. Använd dem för att veta vem som ska "vara" när man leker olika lekar.

En gumma gick på stadens torg.
Hur många äpplen hade hon i sin lilla, lilla korg?
Någon säger en siffra och så räknar man dit.

A- b- c- d- råttan kokar te
e- f- g- h- barna tittar på
i- j- k- l- får vi ost i kväll
m- n- o- p- vi får pappa be
q- r- s- t- -u se han kommer
v- x- y- z- å- ä- ö- hit med ost och brö!
Katten är ju dö!

Elle belle bi
 nu är du fri
och skall inte bli

Palami salami sinlami so
sebidej sebido
äkstra lara
Kajsa Sara brun stut
så ut med dig din dumma snut!

Esicke desicke luntan tuntan
semeli maka kokeli kaka
östan västan stilla vind.
Ärtan pärtan piff puff.

Agare, bagare, kejsare, kung.
Siden, sammet, trasa, lump.
Bonde, båtsman, katt och hund.

Nicken nacken tacken tå
den som lotten faller på
han ska visserligen stå
tills i morgon klockan två
- ett, två.

Kalle lång
fick en gång
höra på en vacker sång:
ding dång ding dång.
Ut med dig för denna gång.

Elle, belle, bi. Du slapp att bli!

Ellen, dellen,